한일교과서세미나에 여러분을 모십니다

한국학중앙연구원 한국문화교류센터입니다.
늘상 반복되는 우리나라와 일본의 교과서 갈등의 해결책은 없을까요?
양국의 교과서 집필진으로 구성된 이번 교과서세미나에 여러분의 참가를 기다립니다.
형식적이고 상투적이지 않은, 깊이있고 미래지향적인 세미나가 되기 위해서는 여러분의 관심과 참여가 필수조건입니다. 양국의 교과서 집필자들에게 여러분의 생생한 목소리를 들려 주십시오.

○ 일시 : 2006년 7월 24일 (월요일) 10:00~ 18:00

○ 주제 : 고등학교 역사교과서에 나타난 한국과 일본의 상호 인식

○ 장소 : 한국교육과정평가원

○ 세부 일정

09:30 – 10:00등록

10:00 – 10:10개회사(본원 원장)

10:10 – 10:40고대 일한 관계사와 교과서 기술(니토 아츠시(仁藤敦史, 국립역사민속박물관 조교수)

10:40 – 11:10일본사 교과서에 보이는 한국-근세편(나카야마 도미히로(中山富廣,히로시마대학 교수)

11:10 – 11:30휴식

11:30 – 12:00한국사교과서에 보이는 일본-전근대편-(고영진 : 광주대학교 관광학과 교수)

12:00 – 12:30논평

이성시(와세다대학 교수/동아시아 고대사 전공)

안병우(한신대 교수/한국사)

12:30 – 14:00중식

14:00 – 14:30일본사 교과서에 보이는 한국-근현대편-(미야하라 다케오(宮原武夫, 전국역사교육자협의회)

14:30 – 15:00일본의 중,고,대학생의 한국에 대한 이미지 (오즈 겐고(大& #22259;健吾, 전국역사교육자협의회)

15:00 – 15:10휴식

15:10 – 15:40한국근현대사 역사교과서 서술에 보이는 일본의 이미지(송병권: 국사편찬위원회 편수관)

15:40 – 16:10교육현장에서 느끼는 일본에 대한 이미지-무지에서 서로 보기로(박중현: 양재고교사)

16:10 – 16:40논평

후지나가 다케시(藤永& #22766;, 오사카산업대학 교수)

신주백(서울대 사회발전연구소 책임연구원)

16:40 – 17:00휴식

17:00 – 18:00종합토론

사회 : 김현구(고려대 역사교육과 교수)

○오시는 길(한국교육과정평가원:삼청동소재)

1호선 시청역 4번출구에서 평가원방향 11번 마을버스 이용

3호선 안국번 2번출구에서 감사원방향 2번 마을버스 이용

5호선 광화문역 2번출구에서 평가원방향 11번 마을버스 이용